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miércoles, 7 de diciembre de 2016
PRACTICA DIA 02/12/16
En nuestra primera clase práctica conocemos a Paloma, nuestra profesora. Desde el comienzo de la clase, creo que tuvo un objetivo muy claro, hacernos recapacitar sobre las tecnologías en la sociedad en la que vivimos. Desde luego lo consiguió!
Para empezar la clase, tras una presentación escueta, pasamos a visualizar un vídeo, precisamente sobre la "idiotización"que todos sufrimos en cierto modo al estar todo el día pegados a nuestro teléfono. Dejando de hacer cosas más importantes, distrayendo nuestra atención, nos utilizan sin apenas darnos cuenta, saben todo acerca de nosotros, prácticamente se meten en nuestro cerebro y nosotros encantados!! el vídeo refleja perfectamente esta situación.
https://www.youtube.com/watch?v=NCwBkNgPZFQ
Posteriormente, nos habló del término inforsicación, el cual desconocíamos todos. Lo buscamos y hablamos sobre ello.
Para continuar la clase, desviamos la atención hacia los niños, lanzando varias preguntas a las que respondimos con bastante diversidad, como por ejemplo: ¿A qué edad deben tener los niños su primer teléfono móvil? ¿Y su primera red social? ¿Deben tener siquiera redes sociales?
Más o menos llegamos a la conclusión entre todos de que los niños a partir de los 10 años podrían tener teléfonos móviles, pero sin acceso a internet, solo para llamar y recibir llamadas. En cuanto a las redes sociales, según consideren sus padres, siempre que tengan en cuenta la edad legal que exigen las mismas.
Paloma nos preguntó, a raíz de hablar de las tecnologías y los niños, cómo creíamos que les influían? Por una parte, la influencia es bastante positiva, puesto que se pueden utilizar para crear metodologías más dinámicas y completas que motiven al alumnado. Hay mil posibilidades de integrar las TIC´s en el aula como por ejemplos bloggs o aprender de la manera más efectiva que existe, a través del juego.
Como punto negativo, resaltamos que el bullying se ve incrementado en la era tecnológica y, entre cosas, es debido a que ahora los niños pueden estar en contacto las 24 horas, el día no acaba cuando cada uno se va a su casa. Esto hace que la persona acosada lo sea sin descanso, sin paréntesis, es acosado de manera continuada.
Por último, hablamos estrictamente de las clases prácticas, dándonos a conocer programas como JClick y recursos como Blogger o Wordpress.
Hasta aquí la primera sesión práctica del grupo! Hasta la próxima compañeros.
Saludos!!😊😊
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